​Ofrece la posibilidad a los investigadores docentes a lo largo y ancho de América Latina de:

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Investigar sobre la evaluación de la gestión de la calidad en la enseñanza media y educación superior, para potenciar las competencias directivas al respecto, así como optimizar los procesos investigativos relacionados con autoevaluación de acreditación de alta calidad de nuestras instituciones en América Latina, para incidir en la organización escolar y universitaria en cada uno de los ámbitos de la gestión, a través de un tipo de liderazgo proactivo y dialogante con los diversos saberes humanísticos y sociales en la época contemporánea.