​Ofrece la posibilidad a los investigadores docentes a lo largo y ancho de América Latina de:

Crear un clima de análisis a través de la investigación sobre las didácticas, para aportarle a los formadores que trabajan con maestros y profesionales  que se desempeñan en el campo de la enseñanza de las ciencias en general,  ya que les ayuda a reflexionar sobre su quehacer como acompañantes, asesores y docentes, facilitando su transformación en sujetos cada vez más eficiente en la formación de profesionales con alto talento humano para el buen desempeño en el campo de la enseñanza de las ciencias en el contexto de la educación contemporánea.